Как учить, учиться и заниматься наукой в симбиозе с ИИ. Как от изучения математики перейти к созданию роботов и внедрить AI-augment-практики в исследования.
Преподаватель будущего — какой он? Как внедрить ИИ в занятия, стать наставником для студентов и какие компетенции нужны сегодня.
Новая философия исследователя. Как учёному оставаться значимым в эпоху co-scientist, совершать открытия быстрее и расширять границы научного познания.
